sábado, 13 de septiembre de 2025

COMPARTO MIS CONOCIMIENTOS CON MI FAMILIA

COMPROMISO CON LA FAMILIA:
CUIDO MI FAMILIA DE LOS PELIGROS DEL MONÓXIDO DE CARBONO, AL REALIZAR COMBUSTIONES INCOMPLETAS EN ÁREAS CERRADAS 

IMPORTANTE: ANTES DE INICIAR LA PRACTICA CASERA, REUNIR ALGUNOS INTEGRANTES DE SU FAMILIA

MARCO TEORICO:

COMBUSTIÓN: Se llama combustión a todo tipo de reacción química exotérmica (que genera calor), relativamente rápida y que se desarrolla en fases gaseosas o heterogéneas (líquido-gas o sólido-gas).

Ejemplo de combustiones en la vida diariaencender una cocina de gas natural para cocinar los alimentos, encender carbón para un asado, encender una veladora, prender una fogata, encender un fósforo.

Es importante aprender a diferenciar la combustión completa de la incompleta; La combustión completa genera dióxido de carbono (CO2) y agua, siendo más eficiente energéticamente, mientras que la combustión incompleta produce sustancias como monóxido de carbono (CO) y hollín, los cuales son altamente peligrosos para la salud y contamina más el medio ambiente.

Es fácil identificar en nuestras casas las combustiones completas e incompletas, para eso analice la siguiente tabla:

DIFERENCIAS ENTRE COMBUSTION COMPLETA E INCOMPLETA

COMBUSTION COMPLETA

COMBUSTION INCOMPLETA

-          La llama de azul

            Produce CO2 y agua

-          Produce humo blanco

-          No deja residuo

            La llama es amarilla

           Produce CO2 y CO y agua

           Produce humo gris

            Deja residuo

IMPORTANTE: ANTES DE INICIAR LA PRACTICA CASERA, REUNIR ALGUNOS INTEGRANTES DE SU FAMILIA

PRACTICA CASERA

MATERIALES:

Una vela o veladora

la estufa de su casa

Un plato de porcelana de color blanco u otro color claro, si no tiene plato, puede conseguir una tapa de olla

PROCEDIMIENTO: (TOMAR ALGUNAS FOTOS DONDE SE EVIDENCIE AL ESTUDIANTE REALIZANDO LA  ACTIVIDAD) 

1) Con un fósforo encienda uno de los fogones de la cocina y también encienda una veladora o vela; conteste, ¿de qué color es la llama del fogón y de qué color es la llama de la veladora? ______

2) Toma el plato de porcelana invertido o la tapa de olla y colóquela encima de ambas llamas; ¿que observa en el plato o tapa, cuando la colocó encima de cada llama? ____

3) Como es la combustión de la llama de la cocina? Completa o incompleta? Justifique porque _____

4) Como es la combustión de la llama de la veladora o vela? Completa o incompleta? Justifique porque _____

5) Lea y comprenda usted la información que está en el folleto y luego explíquelo a las personas de su familia que reunió en su casa. (GRABAR UN VIDEO COMO EVIDENCIA) de este numeral.                                                                                              
6) Al terminar de socializar la actividad a la familia, el estudiante pegará en un lugar visible de la cocina o casa, el afiche informativo que usted imprimió, para que la familia siempre tenga presente estas recomendaciones.




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